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Des outils pour promouvoir les valeurs éducatives des sports de nature

Le 26/10/2011

"Les sports de nature, des émotions à faire partager !", tel est le slogan de cette campagne de communication sur le rôle éducatif des sports de nature. Elle constitue une première étape de sensibilisation des prescripteurs à la pratique des sports de nature.

Objectifs visés :
• véhiculer une image positive des sports de nature
• encourager les prescripteurs à proposer des sports de nature dans le cadre de leurs projets éducatifs
• valoriser la spécificité des sports de nature dans l'éducation
• permettre aux éducateurs, animateurs, enseignants de s'approprier des outils pédagogiques pour l'élaboration des projets

Un message décliné sur des supports variés :
Quatre affiches, une pour chaque tranche d'âge. Elles mettent l'accent sur les émotions liées à la pratique des sports de nature et le partage de valeurs éducatives fortes.
Une brochure intitulée "Les sports de nature, tous dehors !" oriente le lecteur vers des outils méthodologiques et toute information nécessaire à la mise en oeuvre de projet. De plus, elle présente des expériences significatives à travers des témoignages d'acteurs de terrain.

Les perspectives du groupe de travail "Rôle éducatif des sports de nature" :
Animé par le Pôle ressources national sports de nature, ce groupe poursuit sa réflexion sur la production d'outils, notamment de fiches pédagogiques déclinées par discipline, qui permettraient d'apporter un soutien supplémentaire et plus ciblé aux éducateurs, animateurs et enseignants. Un travail relatif aux aspects juridiques en Accueil Collectif de Mineurs (ACM) viendra abonder cette réflexion.


Télécharger ici la brochure "Les sports de nature, tous dehors !"

Vous souhaitez utiliser ces supports ?
Contactez le pôle ressource nationale pour obtenir les fichiers souhaités en haute définition.

Affiches "Les sports de nature, des émotions à faire partager !"



moins de 6 ans





6-10 ans





11-14 ans





15-18 ans


Source : www.sportsdenature.gouv.fr



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